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一、中专多样化的人才评价，高中实现不了 中专看重的不仅仅是学生的成绩，还有学生的综合能力。高考就像一座巍峨大山，只有最后成功攀顶的人才算成功，因此高中的升学模式，只是单一方面的能力鉴定。中专生可以就业也可以升学，竞争压力也没有高中那么大，因此，学生有精力也有时间参与更多的活动，也就有了更多的评价维度。 二、中专宽松的教育环境，高中实现不了 这个宽松不仅仅指上课时间，更是指对学生犯错的容忍度。有人说，中学应该封闭式管理，不给学生自由时间，如果是这样的模式，跟高中的管理没有区别
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