浙江大学2023年在吉林各专业招生人数
来源：高考干货 /
时间: 2024-12-01
浙江大学2023年在吉林招生人数为59人，招生人数较多的专业有工科试验班（信息)计算机科学与技术、信息安全、软件工程、工业设计、光电信息科学与工程、电子科学与技术、微电子科学与工程、信息工程、自动化、生物医学工程)、工科试验班（过程装备与控制工程、车辆工程、能源与环境系统工程、机械工程、电气工程及其自动化、电子信息工程、工程力学、飞行器设计与工程)、人文科学试验班（古典文献学、汉语言文学、哲学、历史学、文物与博物馆学、考古学)，其中工科试验班（信息)计算机科学与技术、信息安全、软件工程、工业设计、光电信息科学与工程、电子科学与技术、微电子科学与工程、信息工程、自动化、生物医学工程)招生人数最多为13人。2024年高考在即，浙江大学在吉林各专业招生人数是考生及家长关注的问题。我们整理了浙江大学2023年在吉林各专业招生人数，供大家参考。
浙江大学2023年在吉林理科各专业招生人数：
| 专业 | 招生计划 | 学制 | 学费 |
|---|---|---|---|
| 工科试验班（信息)计算机科学与技术、信息安全、软件工程、工业设计、光电信息科学与工程、电子科学与技术、微电子科学与工程、信息工程、自动化、生物医学工程) | 13 | -- | 6000 |
| 工科试验班（过程装备与控制工程、车辆工程、能源与环境系统工程、机械工程、电气工程及其自动化、电子信息工程、工程力学、飞行器设计与工程) | 7 | -- | 6000 |
| 理科试验班类（含商务大数据分析双学士学位项目)数学与应用数学、信息与计算科学、统计学、物理学、心理学、信息管理与信息系统含信息管理与信息系统-统计学双学士学位项目) | 4 | -- | 5300 |
| 理科试验班（生命、环境、化学与地学)生物科学、生态学、环境工程、环境科学、化学、大气科学、地理信息科学、地质学) | 3 | -- | 5300 |
| 社会科学试验班（含数字金融双学士学位项目)经济学、财政学、金融学、国际经济与贸易、教育学、会计学、工商管理、社会学、农林经济管理、行政管理、劳动与社会保障、土地资源管理、法学含金融学-数学与应用数学双学士学位项目) | 2 | -- | 5300 |
| 工科试验班（材料、化工与高分子)材料科学与工程、化学工程与工艺、生物工程、高分子材料与工程) | 2 | -- | 6000 |
| 工科试验班（学制5年)建筑与土木)建筑学、城乡规划、土木、水利与交通工程其中土木、水利与交通工程专业学制四年) | 2 | -- | 6000 |
| 机器人工程（荣誉项目班) | 2 | -- | 6900 |
| 工科试验班（国家专项计划)过程装备与控制工程、车辆工程、能源与环境系统工程、机械工程、电气工程及其自动化、电子信息工程、工程力学、飞行器设计与工程) | 2 | -- | 6000 |
| 工科试验班（竺可桢学院图灵班)计算机科学与技术、信息安全、人工智能) | 1 | -- | 6900 |
| 医学试验班（学制8年)竺可桢学院巴德年医学班)临床医学) | 1 | -- | 6900 |
| 工科试验班（信息)国家专项计划)计算机科学与技术、信息安全、软件工程、工业设计、光电信息科学与工程、电子科学与技术、微电子科学与工程、信息工程、自动化、生物医学工程) | 1 | -- | 6000 |
| 工科试验班（材料、化工与高分子)国家专项计划)材料科学与工程、化学工程与工艺、生物工程、高分子材料与工程) | 1 | -- | 6000 |
| 工科试验班（高校专项计划)过程装备与控制工程、车辆工程、能源与环境系统工程、机械工程、电气工程及其自动化、电子信息工程、工程力学、飞行器设计与工程) | 1 | -- | 6000 |
| 工科试验班（信息)高校专项计划)计算机科学与技术、信息安全、软件工程、工业设计、光电信息科学与工程、电子科学与技术、微电子科学与工程、信息工程、自动化、生物医学工程) | 1 | -- | 6000 |
浙江大学2023年在吉林文科各专业招生人数：
| 专业 | 招生计划 | 学制 | 学费 |
|---|---|---|---|
| 人文科学试验班（古典文献学、汉语言文学、哲学、历史学、文物与博物馆学、考古学) | 6 | -- | 5300 |
| 社会科学试验班（含数字金融双学士学位项目)经济学、财政学、金融学、国际经济与贸易、教育学、会计学、工商管理、社会学、农林经济管理、行政管理、劳动与社会保障、土地资源管理、法学含金融学-数学与应用数学双学士学位项目) | 4 | -- | 5300 |
| 外国语言文学类（英语、翻译) | 4 | -- | 5300 |
| 社会科学试验班（数字法治卓越班)法学优秀学生可推荐本研衔接培养) | 2 | -- | 5300 |
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