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在撰写试卷的不足之处时,可以从以下几个方面进行详细说明:个别题目不能突出数学学科的工具性,不能突出数学的学科价值和课程功能。一题中口算题偏难,例如:46-49+51= 574-162-138= 3。操作画图题数量过多。六、七题内容不太新颖,
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