什么专业学心理课

心理学专业（免费教育师范专业）

培养基础教育所需的心理学优秀师资，具备坚实的心理学专业知识技能和师范生的综合素养，能在基础教育领域从事心理健康教育教学、咨询和科研工作。

主要课程包括普通心理学、实验心理学、发展心理学、思维心理学、心理统计学、心理测量学、教育心理学、中小学生心理学、学校心理辅导等。

心理学专业（非师范）

培养具有坚实的心理学基本理论、基本知识和基本技能，有志于从事心理学科学研究的创新型人才，为心理学科以及其他相关学科输送高质量的研究力量。

主要课程包括神经科学导论、普通心理学、实验心理学、认知心理学、发展心理学、思维心理学、心理统计学、心理测量学、心理学研究方法、社会心理学、人格心理学等。

应用心理学专业

培养21世纪社会政治、经济、文化、科技发展所需要的应用心理学专业人才，具有坚实的心理学基本理论、基本知识和基本技能，能在各级学校、科研部门、心理咨询机构以及企业、人事部门从事科学研究、心理咨询与辅导以及人力资源管理的专门人才。

主要课程包括普通心理学、实验心理学、社会心理学、管理心理学、人格心理学、组织行为学、心理咨询与治疗、变态心理学、人力资源管理、公关心理学等。

心理学专业（中外合作办学）

由西南大学与澳大利亚国立大学合作举办，是教育部审批的3个心理学专业中外合作项目之一，培养具有国际化视野的心理学人才。

主要课程包括普通心理学、实验心理学、发展心理学、思维心理学、心理统计学、心理测量学、教育心理学、中小学生心理学、学校心理辅导等。

心理咨询专业

主要学习心理学导论、社会心理学、心理发展与教育、健康人格、心理健康与异常心理、心理咨询伦理与法规、心理咨询理论、人际沟通技巧、心理测量、心理问题识别与评估等课程。

部分高校按教育、临床等方向培养，开设课程包括普通心理学、人体解剖生理学、发展心理学、社会心理学、心理测量学、心理咨询理论与技术、变态心理学、教育心理学、人格心理学、认知行为疗法等。

心理健康教育专业

主要学习心理学基础、教育学基础、班级管理、教师职业道德、数字化教育技术应用、教师口语、书写技能、儿童心理发展与成长、心理健康教育课程设计与实施、心理健康教育普及实务等课程。

专业核心课程包括心理健康教育课程设计与实施、心理健康教育普及实务、个别心理辅导理论与技术、团体心理辅导理论与技术、心理问题识别与应对、心理危机预防与干预、心理测量与评估、心理工作职业伦理等。

教育技术学专业（信息技术教育方向与数字媒体技术方向）

培养具有现代教育理论和教育技术能力，能够从事教学媒体和教学系统的设计、开发、应用、管理和评价等工作的人才。

主要课程包括教育学、心理学、教学设计、教育传播学、多媒体课件制作、程序设计、平面图像处理、数据库基础与应用、三维动画制作、动态网页设计、网络维护、摄影技术、电视节目编导与制作等。

学前教育学专业

培养具有创新精神和合作精神，能够胜任学前教育的教学、研究、管理、咨询、测评工作的高素质人才。

主要课程包括学前心理学和教育学、学前卫生学、双语教育、幼儿英语、儿童营养与保健、游戏理论与指导、玩教具设计与制作、幼儿园经营与管理、儿童文学、儿童语言学、少儿广播电视节目编导与制作、幼儿动画制作、音乐、舞蹈、美术、书法等。

现代教育技术（专科）专业

培养具有现代教育理念，掌握现代教育理论和现代教育技术，具备综合运用现代教育理论和技术、全面推行素质教育的能力的人才。

主要课程包括教育技术学、教育心理学、计算机应用基础、多媒体应用技术、数据库开发技术、网络应用与维护技术、图像处理技术、可视化编程、教学设计原理、摄影摄像与编制技术等。

建议根据个人兴趣和未来职业规划选择相关专业，以便更好地学习和应用心理学知识。