地理专业师范类学什么
师范大学地理专业的学习内容主要包括以下几个方面：
基础课程
高等数学：为后续的地理学科学习提供必要的数学基础。
地球概论：介绍地球的基本知识，包括地球的形状、结构、自转和公转等。
地质学：研究地球的物质组成、结构、演变过程及其与地球物理、地球化学等相关现象的关系。
地貌学：研究地球表面的形态特征、形成过程及其演变规律。
地图学：学习地图的制作和应用，包括地图投影、地图符号、地图分析等。
水文学与水资源：研究地球上的水循环、水文循环、水资源的分布和利用等。
气象学与气候学：研究大气中的物理过程、天气现象和气候的形成与变化。
人文地理与区域发展
人文地理学：研究人类活动与地理环境的关系，包括人口、聚落、文化、政治等地理现象的分布和变化。
经济地理学：研究经济活动的地域分布、空间组织及其与环境的关系。
城市地理学：研究城市的空间结构、形态演变、功能布局等。
文化地理学：探讨文化现象在地理环境中的分布、传播和影响。
技术与应用
地理信息系统（GIS）：学习GIS的基本原理和应用，包括空间数据的采集、存储、管理、分析和可视化。
遥感概论：介绍遥感技术的基本原理和应用，包括遥感数据的获取、处理和解译。
环境科学：研究人类活动对自然环境的影响及环境保护的方法和技术。
教学论与方法
教育学概论：学习教育的基本理论，包括教育目的、教育内容、教育方法等。
教育心理学：研究学习者的心理过程和教育效果的影响因素。
中学地理教学基本理论：探讨中学地理教学的目标、内容、方法和评价。
中学地理教学设计：学习如何设计和实施地理教学活动。
中学地理课程标准与教材研究：研究中学地理课程的标准和教材的内容和使用。
区域地理与综合自然地理
综合自然地理学：研究自然地理环境的整体特征和演变规律。
区域地理：研究不同区域的地理特征、资源分布和经济发展等。
计量地理学：运用数学和统计方法分析地理数据，揭示地理现象的数量关系和规律。
选修课程
第四纪地质学：研究地球第四纪时期的地质过程和环境变化。
植物地理学：研究植物在地理环境中的分布、生态功能和演变。
城乡规划：学习城市和农村的规划原理和方法。
通过这些课程的学习，师范大学地理专业的学生将掌握地理学科的基础知识和理论，具备较强的教学能力和研究能力，能够在中小学等教育机构中进行地理教学工作，并能够从事地理科学相关领域的研究和应用工作。
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