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他表示,要突出精准有效,全过程循序渐进普法、全方位拓展普法深度、全社会共同参与普法,推动未成年人法治宣传教育环环相扣;要坚持宽严相济,着力纾解心灵之困、缓解生活之困、破解代际之困,推动未成年人帮扶教育标本兼治;要强化“一盘棋”理念,加强组织领导,压实各方责任,加快形成未成年人保护和犯罪预防的最大合力。(完)

☷(撰稿:宇文霭贝)

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    • 耿浩鸿🕠LV2六年级
      2楼
      黄玉顺:汉字“生”“活”“存”“在”本义的存在论意义——存在论的“汉语哲学”诠释🏞
      2025/11/16   来自曲靖
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    • 📲许育娣LV8大学四年级
      3楼
      2024重庆教师节活动大全(免费+优惠)🌆
      2025/11/16   来自三门峡
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    • 冯维骅🎆LV3幼儿园
      4楼
      岸田卸任前访问韩国 - September 7, 2024🥠
      2025/11/16   来自阳江
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    • 堵堂莉LV6大学三年级
      5楼
      青海发布省委管理干部任前公示🌳
      2025/11/16   来自长沙
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    • 江鸿超☵😦LV0大学三年级
      6楼
      鲁迅和绍兴的人才政策有什么关系?🌂
      2025/11/16   来自本溪
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    • 詹英唯LV1大学四年级
      7楼
      日本制造商ICOM:无法确认黎爆炸通信设备是否为该公司制造➀
      2025/11/16   来自宝鸡
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